Библиотека научно-популярной литературы по биологии
Поведение
и взаимодействие с человеком
Приведенные в этом разделе книги и их авторы являются представителями двух разных наук - этологии и зоопсихологии. Хотя эти науки тесно связаны, представители их часто относятся друг к другу без особой приязни, имея очень разные взгляды на то, как именно следует изучать и трактовать поведение животных. В подборке книг мы не будем проводить разделения между книгами этологическими и зоопсихологическими. Читатели, которые всерьез заинтересуются данной темой, легко найдут описания каждой из наук и обсуждения их противоречий в специальной литературе.
Рекомендуем также в дополнение к этому разделу посмотреть книги в разделах "Насекомые", "Птицы", "Млекопитающие" и "Общая биология". Многие из них, особенно книги для детей младшего и среднего школьного возраста, посвящены именно поведению животных и их взаимодействию с человеком. В первую очередь это касается книг тех авторов, которые описывают собственный опыт взаимодействия с определенными видами животных.
Много полезных материалов вы найдете также на сайте, посвященном этологии, зоопсихологии и поведению животных www.ethology.ru
Анатомия, физиология, цитология
Микробиология и всякая мелкость
Поведение и взаимодействие с человеком
Эволюция, антропология, палеонтология
История биологии и жизнь биологов
=================
=================
И еще....
=================
<< ко всем проектам Александры Горяшко
:
Ю.Д. Дмитриев. Книги о поведении и коммуникации животных.
Частично доступны в интернете.
Начиная с младшего школьного возраста.
Юрий Дмитриевич Дмитриев (Эдельман) (1926-1989) - писатель-прозаик и детский писатель-анималист, автор более 80 книг. Окончил филфак МГУ. Кандидатская диссертация на тему: «Научно-художественная литература для детей (творчество писателей-анималистов)», в которой анализировал преемственные связи в творчестве В. Бианки, Н. Плавильщикова, М. Зверева, Е. Чарушина, В. Чаплиной. Автор пятитомной энциклопедии о животных «Соседи по планете», которой в 1982 г. была присуждена Международная Европейская премия. Лауреат Почетного диплома имени Г.-Х. Андерсена Международного Совета по детской книге (IBBY). Подробнее>>
«Здравствуй, белка! Как живёшь, крокодил?». М. "Детская литература", 1970, 1986; Минск, РИФ "Сказ", 1994; М., "Просвещение", 2010.
В книге "много забавных сценок и по-настоящему весёлых страниц, но посвящена она теме серьёзной — «языку животных». Сколько труда затратил Ю. Дмитриев , чтобы доходчиво рассказать о языке запахов и жестов, языке огней и красок, языке звуков и танцев! Юрий Дмитриевич изучал специальные, часто очень сложные книги и журнальные публикации. Потом встречался с учёными, вместе с ними наблюдал за животными, принимал участие в научных экспериментах. Поэтому и получилась повесть остроумной, лёгкой, неожиданной. В этой повести опровергается привычная поговорка «нем как рыба». Приборы показали: рыбы очень разговорчивы, даже болтливы. Голоса помогают рыбам держаться в стаях, помогают охранять участок или гнездо и предупреждать об опасности... А ещё из книги узнаёт юный читатель о световых сигналах глубоководных рыб — иные из них украшены огнями, как корабли в праздник, а есть и такие, что открывают рот — и кажется, внутри у них бушует пламя. Как выясняется, кузнечики и сверчки, кобылки и саранча предпочитают разговаривать с помощью звуков. Учёные насчитали около десяти тысяч видов разговаривающих насекомых. А слов, то есть различных сигналов, которыми они владеют, у некоторых шестиногих больше двадцати!.. Повествует писатель в этой книжке и о явлениях, похожих на чудо (так определяет их он сам, не уставая удивляться, — давно сказано, что искусство начинается с удивления!). Чудесен язык пчёл, муравьёв, бабочек. Чудесны танцы — разговоры насекомых, птиц, морских животных: танцуют «со значением» аисты, танцуют морские коньки… Удивительны подарки, которые преподносят подругам чайки и пингвины: ведь подарки у них — тоже способ беседы, ими выражаются вопросы и ответы! Удивительны сердитые разговоры сражающихся противников — благородных, не в пример людям, дуэлянтов: антилоп, оленей, ланей…" (источник)
"Хитрецы и невидимки» (как защищаются звери и птицы)". М., "Детская литература", 1967.
"Хитрецы, невидимки и разные родители. Рассказы о том, как животные защищаются". М., "Детская литература", 2005.
Описаны защитные поведенческие механизмы различных животных.
"Если посмотреть вокруг". М., "Детская литература", 1968, 1976.
В издании 1968 г. - только повесть "Если посмотреть вокруг" - о бабочках, пауках и стрекозах.
В издание с тем же названием 1976 г. включены три научно-художественные повести ("Здравствуй белка! Как живешь крокодил?", "Если посмотреть вокруг..." и "Хитрецы и невидимки").
В.В. Хлебович. "Животные и мы". СПб, 2013.
Книгу можно приобрести в интернет-магазинах. PDF-версия любезно предоставлена автором для нашего сайта.
Начиная с младшего и среднего школьного возраста.
Владислав Вильгельмович Хлебович (1932 г.р.) - зоолог, гидробиолог. Доктор биологических наук, профессор. Главный научный сотрудник Зоологического института РАН. Окончил биолого-почвенный факультет ЛГУ. Работал в Биологическом институте ЛГУ в Старом Петергофе, возглавлял Беломорскую биологическую станцию на мысе Картеш, был начальником российско-американских экспедиций в Арктических эстуариях (1993, 1994); член редколлегии журнала "Успехи современной биологии". Один из ведущих специалистов по исследованиям многощетинковых червей-полихет, по адаптациям живых организмов к различным уровням солёности водной среды, проблемам экологии и эволюции. Лауреат Премии РАН им. акад. Е.Н.Павловского (2010). Автор 4 научных монографий и около 200 статей, а также научно-популярных книг “Пока еще не домашние” (1987), “Агрозоология” (1991) и "Кадры жизни одного зоолога" (2010). Подробнее>>
Книга состоит из совсем коротеньких рассказов-зарисовок, описывающих встречи и отношения автора и его коллег-зоологов с разными животными в городе и на природе. Интересные сюжеты, небольшой объем текста и легкий доступный язык - по этим причинам рассказы подойдут даже для младшеклассников. Наряду с такой "детской" формой рассказы эти написаны на основе большого профессионального и человеческого, жизненного опыта, абсолютно лишены сентиментальности, которой так часто страдают произведения о природе для самых маленьких. Автор замечает и умеет описать редкие и прекрасные проявления в жизни природы, но он также не закрывает глаза и на самые обычные, и на жестокие явления в ней. Книга не только сообщает множество интересных сведений, но и задает вектор грамотного и истинно гуманного отношения к природе.
Л.Л. Стишковская. Книги о коммуникации животных.
Частично доступны в интернете.
Начиная со среднего школьного возраста.
Людмила Леонидовна Стишковская - писатель, пишет о поведении животных. Ее первая научно-популярная книга «О чем говорят животные», в которой рассказывалось, как животные общаются друг с другом с помощью звуков, была издана в 1980 г. и переведена на шесть языков. На ту же тему написана научно-художественная книга для детей «И сказала золотая рыбка» («Детгиз», 1988 г.).
"О чем говорят животные". М., "Лесная промышленность", 1980; "Агропромиздат", 1989.
Книга в живой и увлекательной форме знакомит с молодой наукой - биоакустикой. Читатель узнает, как издают и слышат звуки животные, какова их роль в жизни насекомых, рыб, амфибий, рептилий, птиц и зверей. Беден или богат язык животных? Что дает людям знание этого языка? И на такие вопросы найдет ответ читатель.
"И сказала золотая рыбка". М., "Детская литература", 1989.
Книга как бы продолжение предыдущей, с другими примерами использования звуков животными, чуть сложнее, с объяснениями, что такое частота звука, диапазон и т.п. и о том как, какими методами учёные это изучают. Иллюстрации в "детском" стиле сочетаются с сонограммами (графическим изображением звука).
З.А. Зорина, И.И. Полетаева. "Поведение животных". М., Астрель, 2000.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего школьного возраста.
Зоя Александровна Зорина (1941 г.р.) - этолог, доктор биологических наук, заведующая лабораторией физиологии и генетики поведения Кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ. Член бюро рабочей группы по изучению врановых птиц; член оргкомитета Московского этологического семинара. Изучает элементарное мышление животных, в том числе способность к обобщению и символизации у врановых птиц. Читает лекции в МГУ и ряде институтов.
Инга Игоревна Полетаева - доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ. Читает Спецкурс на кафедре ВНД: «Основы этологии и генетики поведения»
Хотя внешне данное издание производит впечатление не очень серьезной компиляции из цикла "всем обо всем", не пугайтесь. Этой книге вполне можно доверять. Она написана биологами, специальностью которых является именно изучение поведения животных и преподавание соответствующих дисциплин студентам. Но эту книгу авторы написали не для студентов-биологов, а для всех, интересующихся поведением животных. В ней почти совсем отсутствуют специальные термины и нет ни одной главы, для понимания которых требовались бы специальные познания. Максимально доступным языком и со всей возможной наглядностью, с большим количеством конкретных примеров и рисунков, авторы описывают историю науки о поведении животных, наблюдения и эксперименты, ставшие классическими, а также основные поведенческие приспособления животных в разных сферах жизни: при добывании пищи, размножении, спасении от опасности и т.д. Обсуждается также "язык" (т.е. способы коммуникации) животных, роль игр, возможности интеллекта животных и методы его изучения.
Конрад Лоренц. Книги о поведении животных.
Доступны в интернете.
Начиная со среднего школьного возраста.
Конрад Цахариас Лоренц (1903-1989) - зоолог, этолог. Один из основоположников этологии - науки о поведении животных, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (вместе с К.Фришем и Н.Тинбергеном). Окончил медицинский факультет Венского университета. В 1920-е годы прошёл стажировку в Англии под руководством известного биолога и философа Джулиана Хаксли. Профессор Кёнигсбергского университета, с 1950 г. руководитель Института физиологии поведения научного общества Макса Планка. Вместе с Н. Тинбергеном разработал учение об инстинктивном поведении и его развитии в онто- и филогенезе. Автор фундаментальных исследований по вопросам раннего научения (запечатления) и его роли в формировании поведения взрослых животных. Подробнее>>
"Кольцо царя Соломона". М., «Знание», 1977, 1978, 1980; М., "Армада", 1995; М., "Римис", 2011.
От автора: "Библейская легенда рассказывает, что мудрый царь Соломон, сын Давида, «говорил и со зверями, и с дикими птицами, и с ползающими тварями, и с рыбами». Не совсем верное истолкование этого текста, который, очень вероятно, представляет собой самую старую в мире биологическую запись, породило прелестную сказку, что царь Соломон обладал способностью говорить на языке животных, скрытом от других людей. Но я склонен принять эту сказку за истину. У меня есть все основания верить, что Соломон действительно мог беседовать с животными и даже без помощи волшебного кольца, обладание которым приписывает ему легенда. Я сам могу делать то же самое, не прибегая к магии, чёрной или какой-либо иной. На мой взгляд, это не слишком занимательно — пользоваться волшебным кольцом, пытаясь понять Животных. Они могут рассказать человеку, и не пользующемуся сверхъестественной помощью, вещи ещё более замечательные и вполне правдивые, ибо правда о природе гораздо прекраснее и удивительнее всего, о чём пели наши великие поэты, эти единственные настоящие волшебники, существовавшие на Земле".
Сам Лоренц говорил, что эту книгу (и книгу "Человек находит друга") можно рассматривать как небольшие и весьма скромные введения в этологию /науку о поведении животных/. И это действительно так, притом, что книги эти нисколько не похожи на скучный научный труд. Это сборник историй о разных животных, - животных, которых автор держал дома и за которыми наблюдал в природе. Читая ее, мы незаметно учимся наблюдать за животными и понимать их, делаем множество удивительных открытий, получаем массу ценных практических советов.
Рекомендуем первые издания книги, которые проиллюстрированы чудесными рисунками автора.
"Человек находит друга". М., "Мир", 1971, 1977; Новосибирск: «Наука», 1991; М. "Юный натуралист", 1992; М., Изд-во МГУ, 1992; М., "Армада", 1995; М., "Римис", 2010 .
Как и в предыдущей книге, вы найдете здесь массу историй и наблюдений за животными, но круг этих историй ограничен самыми популярными домашними питомцами - собаками и кошками. "Только два вида животных стали членами домашнего круга человека не как пленники и были приручены не с помощью принуждения. Я имею в виду собаку и кошку. Их объединяют два момента - оба они хищники и у обоих человек использует их охотничьи способности. А во всем остальном, и главное - по характеру своих отношений с человеком, они разнятся между собой, как день и ночь. Нет другого животного, которое так кардинально изменило бы весь образ жизни, всю сферу своих интересов, стало бы до такой степени домашних, как собака; и нет другого животного, которое за долгие века своей связи с человеком изменилось бы так мало, как кошка".
Рекомендуем ранние издания, проиллюстрированные рисунками автора.
"Год серого гуся". М., «Мир», 1984; "Аст-пресс", 2012.
Гуси были одним из любимых объектов автора в его исследованиях поведения животных. Оказалось, что если человек будет воспитывать маленьких гусят, заменяя им в их первые дни жизни отца и мать, то гусята будут продолжать доверять человеку даже когда уже вырастут и станут полностью взрослыми, заведут свои семьи и станут жить как вольные птицы в окрестных лугах и лесах. Конрад Лоренц и его ученицы воспитали большую группу диких серых гусей, которая живет на одном из Австрийских озер и полностью доверяет автору и его исследовательской группе все свои тайны. Красочные описания и удивительные фотографии знакомят нас самыми сокровенными и малоизвестными сторонами жизни гусиных семейств на протяжении одного года - от зимы до зимы.
Для мотивированных читателей, начиная со старшего школьного возраста.
"Агрессия (так называемое « зло»)". М., «Прогресс», 1994; СПб, "Амфора", 2001; "Римис", 2009, 2013.
Книга, предназначенная, по словам автора, читателю, пусть не подготовленному, но вдумчивому. Автор исследует агрессию как наследуемое побуждение к внутривидовой борьбе у животных и человека. Анализируется видосохраняющая функция агрессии, механизмы, сдерживающие агрессию, различные формы, которые принимает агрессия на примере самых разных групп позвоночных. Подробно и увлекательно описаны сложные отношения между особями, возникающие в семье крыс или стае гусей.
"Оборотная сторона зеркала". М., "Республика», 1998.
...Глубокий обзор о поведении человека и животных. Главная отличительная черта книги – гипотеза автора о происхождении человеческого мышления, собственно «оборотная сторона зеркала» — это метафора для обозначения человеческого познания. Автор размышляет о процессе взаимодействия человека с миром и его самоощущении в мире, о когнитивных способностях, врожденных и приобретенных. Он рассматривает, например, генетически запрограммированные законы поведения, одинаковые для всех культур, такие как обучение языку у ребенка... Содержание книги – это, скорее, философия, чем биология, но читать очень интересно и увлекательно. (д.б.н. Д.Жуков)
читать PDF 5,4МВ
Карен Прайор. Книги о поведении и дрессировке животных.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего школьного возраста.
Карен Прайор (1932 г.р.) - биолог, писатель. Специалист в области биологии и дрессировки морских млекопитающих и поведенческой психологии; автор более 50 научных трудов и статей в популярных и профессиональных журналах. Училась в Корнелльском Университете, получив диплом бакалавра в 1954 году, затем продолжила обучение в области зоологии и поведенческой биологии в Гавайском Университете, Нью-Йоркском и Рутгерском Университетах. Автор методики дрессировки животных с помощью кликера, основанной на позитивном подкреплении. Основатель и генеральный директор компании "Karen Pryor's Clickertraining" и издательского дома "Sunshine Books, Inc.", которая специализируется на книгах и видеофильмах поведенческого направления. Основатель Гавайского парка морских обитателей и Океанического института, где работала в качестве куратора и тренера-новатора для дельфинов. Член комиссии США по вопросу морских млекопитающих, консультант по вопросам поведения и обучения животных. Член совета попечителей Кембриджского центра по изучению поведения, член правления Фонда Берреса Фредерика Скиннера, известного американского психолога и писателя. Подробнее>>
"Несущие ветер". М., "Мир", 1981; М., "Серена", 1995.
Предисловие к американскому изданию этой книги написал Конрад Лоренц. Нет смысла пересказывать иными словами то, что сказал он: "Карен Прайор... восемь лет профессионально занималась дрессировкой дельфинов в парке «Жизнь моря» на мысе Макапуу гавайского острова Оаху. Она с детства принадлежала к тем, кто ощущает неизъяснимую первозданную радость, просто наблюдая животных, и благодаря этому научилась интуитивно понимать их поведение в целом, как систему... То умение извлекать радость просто из соприкосновения с животными, которое, как я уже говорил, является необходимым условием объективного наблюдения, делает ее прирожденным этологом. А острый аналитический ум... позволяет ей делать верные выводы из наблюдений. По воле судьбы – и к большой удаче для науки – ей пришлось заняться дрессировкой дельфинов. Она применила поразительно тонкие методы скиннеровского научения, чтобы контролировать и формировать поведение своих дельфинов, и те в результате начали выполнять на редкость эффектные цирковые номера... Однако главное в ее книге – то, что свой талант она употребила не просто на достижение чудес дрессировки. Нет, она использовала традиционные дрессировочные приемы для установления контакта со своими дельфинами... Величайшая ценность этой книги заключается в следующем: она показывает этолога, использующего все тонкости научения не как самоцель и не для того, чтобы изучать только поощрение и закрепление, но как орудие для обретения знаний о животном в целом... Нет никаких сомнений, что эта книга имеет огромное научное значение. Однако я подчеркиваю это прежде, чем указать на остальные ее достоинства, только потому, что у некоторых читателей сложилось ошибочное убеждение, будто работы, ценные с научной точки зрения, всегда скучно читать. О книге Карен Прайор этого никак не скажешь. Ее с начала и до конца пронизывает тонкий юмор, а местами она вызывает не только веселую улыбку, но и громкий смех".
"Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей". М., «Селена», 1995; М., "Эксмо", 2011.
Хотя формально обе книги Прайор посвящены дрессировке, в действительности это книги совершенно разного жанра. Предыдущая, при всем научном наполнении, все-таки остается художественной и эмоциональной книгой, что следует и из ее романтического названия. Данная книга в некотором роде учебное пособие, и написана она именно как учебное пособие - четкое, ясное, без лирических отступлений, посвященное решению конкретной задачи, обозначенной в названии. Автор рассказывает о методике положительного подкрепления, при помощи которой можно эффективно изменять поведение как животных, так и людей. Основные правила дрессировки, которыми пользуется Прайор, прочно вошли в арсенал многих школ дрессировки, ставящих во главу угла положительное подкрепление.
Б.Ф. Сергеев. Книги о поведении.
Начиная со среднего школьного возраста
Борис Федорович Сергеев (1934 г.р.) - доктор биологических наук, специалист в области эволюционной и экологической физиологии, главным образом физиологии мозга, а также этологии животных. Автор около ста научных работ, посвященных функциям центральной нервной системы, несколько научно-популярных книг.
"От амебы до гориллы, или Как мозг учился думать". Л., Детская литература, 1988.
Доступна в интернете.
От автора: "У меня дома живет огромная оливково-серая жаба... У жабы в ее стеклянном доме есть любимое место. Здесь она обычно и восседает, устремив в пространство немигающий взгляд... Спит ли она с открытыми глазами, дремлет ли, мечтает ли о чем или, может быть, думает свою неторопливую жабью думу? Но чему посвящены жабьи мысли, да и вообще могут ли они возникать в ее голове? Вопрос этот отнюдь не праздный, как может показаться на первый взгляд. Он давно интересует ученых... Здесь будет рассказано о том, как ученые, прослеживая этап за этапом развитие нервной системы от ее появления у совсем примитивных организмов до человекообразных обезьян и человека, исследуют функции мозга разных животных. Это позволило выяснить, как мозг учился думать, и разобраться в особенностях его работы. Сравнивая поведение червей и муравьев, рыб, птиц, обезьян и других существ, удалось понять, в чем заключается различие психических процессов животных и человека. С этими интересными исследованиями и познакомит книга. Прочтя ее, читатель узнает, умеют ли животные думать и какие проблемы их волнуют".
Книга рассказывает об эволюции поведения и умственных способностей различных животных - от одноклеточных до человекообразных обезьян. Описаны различные опыты, с помощью которых исследовались способности животных. Особая глава рассказывает про изучение способностей шимпанзе к языку жестов, вокруг которых идут споры сторонников и противников теории эволюции.
"Половое поведение животных". М.,«ЛИБРОКОМ», 2012.
В электронном виде нет. Доступна в интернет-магазинах.
Из авторского предисловия: "В занимательной книге о размножении я собираюсь познакомить читателей с такими сторонами этого процесса в животном мире, которые раньше в литературных произведениях для массового читателя освещать считалось неприлично. Между тем в поведенческих актах, связанных с размножением животных, не бывает ничего непристойного. Все, что происходит в брачный период между половыми партнерами, в высшей степени целомудренно. Ведь цель этих процессов не связана с похотью и с получением брачующимися партнерами чего-то личного для себя. Задача любых брачных ритуалов и "обычаев" состоит лишь в том, чтобы обеспечить появление потомства, гарантировать продолжение рода. Непристойными могут быть только поступки человека, но никак не наших четвероногих и пернатых соседей по общему дому - планете Земля".
Читать предисловие и оглавление>>
И. Эйбл-Эйбесфельдт. "В царстве тысячи атоллов (На коралловых рифах Мальдивских и Никобарских островов)". М., "Мысль", 1973.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего школьного возраста.
Иренеус Эйбл-Эйбесфельдт (1928 г.р.) - биолог, основатель этологии человека как самостоятельной дисциплины и один из её лидеров. Ближайший ученик основателя этологии К. Лоренца, в своей работе развивает его исследовательские традиции. Закончил биологический факультет Венского университета, получив докторскую степень по зоологии (1950). С 1951 г. — научный сотрудник в Институте физиологии поведения в Германии; профессор зоологии в Мюнхенском университете (1963); руководитель рабочей группы по этологии человека в Иституте физиологии поведения (1970); руководитель Исследовательского института по этологии человека в Обществе Макса Планка (1977); в настоящее время — президент Международного общества этологии человека. С 1949 г. под руководством К. Лоренца занимался исследованием поведения животных, с середины 1960-х гг. обратился к изучению человека и стал разрабатывать научную программу этологии человека. Наиболее известные труды: «Любовь и ненависть», 1970; «Биология войны и мира», 1975; «Этология человека», 1987. На русский язык переведена, кроме указанной, только еще одна научно-популярная книга "Зачарованные острова Галапагосы" (М.: «Прогресс», 1971) и ряд статей.
От автора: "Мне ... хотелось рассказать прежде всего о психологии морских животных, о формах их приспособляемости к специфическим условиям жизни и таким путем познакомить читателя с необыкновенным миром, который еще только начинает покоряться человеку. Читатель узнает также много интересного о повадках акул, которых мы прикармливали у Мальдивских островов. Одновременно с этим в книге рассказывается о жителях и природе островов, где автору посчастливилось побывать".
Книга эта посвящена не исключительно поведению. Здесь и экология, и этнография, и география, и просто захватывающие приключения. Тем не менее, мы сочли возможным включить ее в список. Часть, посвященная поведению, представляется нам весьма интересной за счет квалификации автора, описывающего собственные наблюдения за жителями коралловых рифов, практически неизвестными российскому читателю.
Ж.А. Фабр. Книги о насекомых.
Частично доступны в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Жан Анри Фабр (1823–1915) - энтомолог и писатель, член многих научных обществ, Офицер Ордена Почётного легиона. Был преподавателем лицея. В возрасте 55 лет приобрел участок земли в небольшой деревне в Провансе и превратил эту землю в полевую лабораторию для изучения жизни насекомых. Принципиальная новизна вклада Фабра в энтомологию заключалась в том, что объектами исследований стали живые существа, тогда как ранее главным источником знания в этой науке были мертвые экземпляры, наколотые на булавки. «Пустырь», на котором Фабр сделал свои открытия и названный им «Раем», получил всемирную известность и теперь находится под охраной Музея естественной истории. Автор многочисленных учебных пособий, а также фундаментального труда «Энтомологические воспоминания» (Souvenirs Entomologiques; 1879-1907, т. 1-10), в котором содержатся результаты многолетних наблюдений над жизнью насекомых.
Ж.А. Фабр по праву считается одним из основоположников этологии. Но читать его стоит не для того, чтобы просто отдать дань уважения классику. Ж.А. Фабр подробнейшим образом описывает свои многолетние наблюдения над различными насекомыми в природе, и ценность этих наблюдений нисколько не уменьшается от того, что сделаны они более 100 лет назад. Что касается языка и стиля его книг, воспользуемся "отзывом", оставленным Дж.Дарреллом:
"Забыв о еде, я разорвал пакет, и там внутри была толстая зеленая книга, озаглавленная "Священный жук и другие" Жана Анри Фабра. Открыв ее, я пришел в восторг, так как на фронтисписе была картинка с изображением двух навозных жуков, столь хорошо мне знакомых, словно это были близкие родственники моих собственных жуков. Жуки катили красивый круглый шарик из навоза. В восторге, смакуя каждую страницу, я медленно листал книгу. Текст был восхитительный. Это не была ученая заумная книга. Написана она была таким простым, ясным языком, что даже я мог понять его.
– Оставь книгу на попозже, милый, – сказала мама. – Ешь завтрак, пока он не остыл.
Нехотя я положил книгу на колени и набросился на еду с такой скоростью и свирепостью, что у меня потом полдня болел живот. Однако это нисколько не помешало мне зарыться в книгу Фабра. Пока семья отдыхала, я лежал в тени мандаринового дерева и пожирал страницу за страницей, и, когда наступило время чая, я – к моему огорчению – закончил книгу. Но моему восторгу не было предела. Теперь я был вооружен знаниями, я чувствовал, что знаю все, что нужно, о навозных жуках. Они более не были таинственными насекомыми, с трудом ползающими по оливковым рощам, они стали моими близкими друзьями".
"Жизнь насекомых. Рассказы энтомолога". М.: Государственное учебно-педагогическое издательство, 1963.
Сокращенный перевод и обработка Н.Н. Плавильщикова. Включает большой биографический очерк (20 стр.) с фотографиями и описаниями работ Ж.А. Фабра.
Содержание: Осы-охотницы; Пчелы - заготовительницы меда; Путь к заделанной ячейке; Навозники и бронзовки; Истребители трупов; Долгоносики и зерновки; Гусеницы и бабочки; Кузнечики и сверчки; Цикады; Клопы; Подобие смерти. Имеется указатель названий насекомых, упоминающихся в книге (русские и латинские названия).
"Инстинкт и нравы насекомых". СПб, Изд-во Маркса, 1906. М., "Терра", 1993; АСТ, 2000.
Перевод и редакция И.Я. Шевырева. Книга представляет собой сокращенный перевод 10-томных "Энтомологических воспоминаний".
Содержание: Том 1: Жуки-навозники; Бронзовки; Зерновки; Листоеды; Подобие смерти; Цикады; Богомолы; Кузнечики; Сверчки; Саранчовые; Обоняние самцов; Психея, или мешочница; Походный шелкопряд; Клопы; Пчелы-галикты; Тли скипидарного дерева. Том 2: Введение (Пустырь); Осы-охотники; Пчелы - собиратели меда и их паразиты. В обоих томах есть алфавитные указатели русских и латинских названий.
скачать DjVu 10 МБ
скачать
Том 1 DjVu 16,2 МБ
Том 2 DjVu 14,4 МБ
В.Л. Дуров. "Дрессировка животных". М., Универсальное издательство, 1924.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Владимир Леонидович Дуров
(1863-1934) - дрессировщик, заслуженный артист РСФСР (1927),
родоначальник известной цирковой династии. В юности увлекался
дрессировкой, посещал лекции И.М. Сеченова по физиологии животных.
Дебютировал в 1879 г. Выступал как клоун и дрессировщик. Разработал
впервые в России систему дрессировки, основанную на изучении природных
инстинктов и рефлексов животных. Стал основоположником и пропагандистом
так называемой мягкой дрессировки, опирающейся на гуманное обращение с
животными, использующей главным образом вкусовое поощрение. В 1912 г.
организовал Уголок-лабораторию (с 1919 г.- Уголок имени В.Л. Дурова, с
1982 г. - Театр зверей имени В.Л. Дурова), где вел
экспериментально-исследовательскую деятельность в области изучения
природных инстинктов и рефлексов различных животных. Стал пионером новой
русской (так называемой дуровской) школы мягкой дрессировки.
Основной труд В.Л. Дурова "Дрессировка животных. Психологические наблюдения над животными, дрессированными по моему методу (40-летний опыт). Новое в зоопсихологии", был издан в 1924 году и в дальнейшем не переиздавался. Поэтому, с одной стороны, новые авторы пишущие о дрессировке, цитировали не первоисточник, а тех кто цитировал и то новое, что внес В.Л. Дуров в процесс формирования поведения животных постепенно обезличивалось, часто переоткрывалось заново другими и приписывалось им. В том, что работы В.Л. Дурова не стали известны за рубежом, вероятно, свою печальную роль сыграли и "железный занавес" и экономическое состояние России. Так если Практическая Лаборатория по Зоопсихологии хотя и была создана в Уголке Дурова в 1919 году, с целью теоретического обоснования и научного анализа богатейшего фактического материала, накопленного В.Л. Дуровым, но ее научные труды появились лишь в 1928 году и больше не издавались, так как не было денег на их издание.
скачать DjVu 14,7МБ
Н. Тинберген. Книги о поведении животных.
Доступны в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Николас Тинберген (1907-1988) - биолог, зоопсихолог, один из основателей этологии. Профессор экспериментальной биологии Лейденского университета, профессор зоологии Оксфордского университета. Нобелевская премия по физиологии и медицине за 1973 г. (вместе с К.Лоренцом и К.Фришем). Совместно с Лоренцом разработал учение об развитии инстинктивного поведения животных в фило- и онтогенезе. Подробнее>>
"Осы, птицы, люди". М., “Мир”,1970; М., АСТ, 2012.
От автора: "Эта книга посвящена деятельности небольшой группы натуралистов, вместе с которыми мне... доводилось работать. (Объединял нас общий конек - изучение поведения животных в естественных условиях). Книга является плодом почти двадцатипятилетнего биологического "туризма" и исследований, и в ней я пытался, не прибегая к профессиональному языку, рассказать о нашей работе на природе и радости открытия... Я прекрасно знаю, что многие люди в глубине души естествоиспытатели и искатели сокровищ и их часто томит желание хотя бы на время вырваться из повседневности и пожить поближе к природе. Быть может, поскольку я оказался счастливее большинства и мне была дана возможность удовлетворить это желание, мои рассказы поддержат таких людей в их намерении. Во всяком случае, могу их уверить, что это всегда было удивительно интересно". Замечательная книжка, в которой описано множество изящных экспериментов с целью ответить на простые вопросы: как оса находит свое гнездо, почему птенцы чаек клюют родителей в красное пятно на клюве, почему у хищных птиц самцы охотятся, а самки выкармливают птенцов, и т.п. Книга знакомит читателей с историей наиболее интересных открытий и наблюдений в этологии, с опытами, которые стали классикой этологии.
"Поведение животных". М., “Мир”,1978; АСТ-Пресс, 2012.
Очень живо написанный и отлично иллюстрированный обзор возникновения и развития науки о поведении животных. Кратко и наглядно описаны работы всех основных ученых, занимавшихся поведением животных, включая и работы самого автора. Освещаются основные биологические закономерности и механизмы поведения, его приспособительное значение. "В предлагаемой книге читатель не найдет "всего о поведении". Это невозможно уже из-за ее ограниченного объема. Но основные достижения и концепции этологии описаны Тинбергеном достаточно четко и обстоятельно, с тем виртуозным мастерством общедоступного изложения, которое ставит автора в число лучших ученых-популяризаторов". (К.Э. Фабри).
"Мир серебристой чайки". М., Мир, 1974; АСТ-Пресс, 2012.
Чайки - один из любимых объектов исследования Тинбергена. "В детские годы наблюдать за жизнью большой колонии чаек было для меня верхом блаженства... Я чувствовал, нет - знал, что они полны того же счастья, что и я. Именно эти воспоминания заставили меня вернуться к чайкам позднее и с интересом зрелого ученого взяться за исследование их жизни". Эта книга является, по сути, примером того, что получается, когда зрелый ученый пишет подробную книгу о жизни, а вернее даже - о целом мире - своих любимых птиц. И она, на самом деле, представляет собой слитые в одну две книги. В первой очень подробно, вдаваясь в такие мелочи, о которых читатель мог и не догадываться, автор рассказывает из каких сложных и взаимосвязанных аспектов складывается очень непростая жизнь серебристых чаек в колонии - от прилета и образования пар до подъема на крыло выросшего молодого поколения. Что происходит в тот или иной момент времени? Какие сложности возникают и какие формы поведения мы можем видеть и почему во время образования пар, насиживания, во время защиты птенцов от хищников и т.д. Как можно объяснить те или иные формы поведения? Почему они именно такие? И тут мы видим, что книгу можно читать и по-другому. Это очень увлекательно написанный учебник этологии, в том числе - экспериментальной, полевой этологии, в котором автор, взяв для примера один вид - серебристую чайку - рассказывает при помощи живых и понятных примеров и о полевых экспериментах по изучению поведения, и о его приспособительном значении в жизни вида. Временами, чтобы доходчивее объяснить, как могла образоваться или каким еще целям служить та или иная форма поведения, автор оставляет на время мир серебристой чайки и знакомит нас с миром насекомых или рыб, где такие формы поведения можно яснее увидеть и лучше понять. Эту книгу можно без сомнения считать настольной книгой любого полевого орнитолога, изучающего поведение птиц в природе.
"Социальное поведение животных". М., "Мир", 1993.
Начиная со старшего школьного возраста.
Обсуждается феномен социального поведения, которое автор определяет как взаимодействие между особями одного и того же вида, подчеркивая, что не всякая групповая активность будет социальной. Совместный полет бабочек к источнику света или общее бегство животных от лесного пожара не могут быть названы “социальным поведением”. Биологическая ценность последнего в том, что оно позволяет решать адаптивные задачи, непосильные для отдельно взятой особи. Приводятся примеры социального поведения у птиц, рыб и насекомых. Описаны формы и механизмы социального поведения в брачный и репродуктивный период, в семейной и групповой жизни животных. В конце приводится очерк эволюции социального поведения у животных.
скачать DjVu 7,51 МБ
скачать DjVu 19,2 МБ
скачать DjVu 22МВ
Д. Майнарди. "Собака и лисица. Правдивый рассказ о свободном путешествии по царству этологии". М., «Мир», 1980.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Данило Майнарди (1933 г.р.) - биолог, этолог. Зав.кафедрой общей биологии в Пармском университете. Автор восьмидесяти научных публикаций и таких книг, как «Выбор полового партнера» (1968), «Поведение животных» (1971, в соавторстве с Маризой Майнарди), «Культурное животное» (1974), «Рассказы о природе» (1975).
Предисловие редактора перевода Е.Н. Панова: "Как же происходит выбор полового партнера? Какими признаками руководствуется животное, делающее «правильный» выбор?.. Все эти чрезвычайно увлекательные для биолога вопросы можно решать или непосредственно в природе, наблюдая за дикими животными, или же в условиях лаборатории, где исследователь теми или иными способами ограничивает свободу выбора своих испытуемых, сознательно толкая их на путь «мезальянса». Последний способ обладает рядом преимуществ перед прямыми наблюдениями в природе, поскольку в условиях эксперимента появляется возможность не только тщательно проследить за всеми тонкостями отношений между подопытными животными, но и искусственно создавать всевозможные острые и спорные ситуации. Именно такой путь избрал известный итальянский этолог Данило Майнарди, задавшийся целью изучить вопрос о возможности гибридизации домашней собаки и лисицы. На фоне этого эксперимента автор ставит множество других интересных вопросов, в большей или меньшей степени связанных с проблемой выбора полового партнера у животных – независимо от того, естествен или противоестествен такой выбор. Поэтому при обсуждении столь, казалось бы, частного явления, как взаимоотношения фокстерьера и лисенка, автор нередко уходит в сторону – с тем чтобы разобраться в сущности детских игр у животных, в способах общения особей, ведущих групповой образ жизни, в проблеме одомашнивания. Особое внимание Майнарди уделил явлению запечатления, или импринтинга, в результате которого юное животное «может поверить», что оно принадлежит не к собственному виду, а к тому, среди представителей которого детеныш находился с первых дней жизни".
Дж. Лилли. "Человек и дельфин". М., "Мир", 1965.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Джон Каннингем Лилли (1915-2001) - исследователь природы сознания, психоаналитик, нейробиолог. Изучал физику и биологию в Калифорнийском Технологическом Институте, медицину в Военно-медицинской школе в Дартсмусе. Получил медицинскую степень в Университете штата Пенсильвания (1942). После войны практиковался в психоанализе в Университете Штата Пенсильвания, начал исследование физических структур мозга и сознания. В 1953 г. занял место исследователя нейрофизиологии в американским Центре Здоровья отставных офицеров. В 1954 г. для исследований мозга изобрел первую в мире изолированную барокамеру. В конце 1950-х основал центр для исследований коммуникации человека и дельфина: Научно-исследовательский институт Коммуникации Сент Томаса на Вирджинских островах. В 1960-х проводил эксперименты с дельфинами в изолированных барокамерах с использованием психоделиков. В 1980-х вел проект, в котором пытался преподавать дельфинам синтезированный компьютером язык. Подробнее>>
"Эта книга, выпущенная в 1962 году (русский перевод в 1965 году), может быть названа основополагающей в переломе человеческих представлений о китообразных. Ранее, до исследований Лилли, дельфины рассматривались лишь как объект хозяйственной деятельности человека, который, при правильной эксплуатации природных ресурсов, даёт некоторое количество кожи, мяса и жира. Исследования Лилли позволили по-другому взглянуть на них, когда открыли "внутренний мир" и блестящий интеллект этого животного. Предсказание автора о свободном общении с дельфинами на настоящий момент не сбылось, и кажется несколько идеалистическим. Но отношение к дельфинам почти во всех странах, кроме Японии, Норвегии и Исландии, по-прежнему ведущих китобойный промысел, резко изменилось. Возможно, это произошло именно благодаря Джону Лилли. В книге рассказывается об экспериментах, проведённых автором, в приложении приводится подробное описание анатомии и физиологии дельфина афалины". (Павел Волков)
Ф.Г. Вуд. "Морские млекопитающие и человек". Л., Гидрометеоиздат, 1979.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Форрест Глени Вуд - биолог, специалист в области морской биологии, в частности морских млекопитающих. Работал во Флоридском океанариуме в качестве его куратора и ответственного за комплектование и содержание животных; в Военно-морском подводном исследовательском центре ВМС США (старший научный сотрудник и консультант отдела подводных наблюдений и исследований океана). Организатор исследований, связанных с изучением поведения дельфинов и практического применения тренированных животных.
Книга о ранних этапах изучения дельфинов. Автор, непосредственно принимавший участие в исследованиях, рассказывает об изучении эхолокационных способностей этих животных, способностей к глубоководному нырянию, возможностей использования в человеческой деятельности. В книге доступно и интересно рассказывается об анатомических особенностях дельфинов, позволяющих им нырять на глубину, об особенностях их кожных покровов, об обучаемости. Значительная часть книги посвящена изучению способности дельфинов и морских львов к ассистированию водолазам и к поиску утонувших аппаратов на морском дне. Автор также рассказывает о шумихе, поднятой в прессе в связи с появлением статей о "дельфинах-камикадзе". Также автор даёт трезвую оценку идеям Джона Лилли, изложенным в книге "Человек и дельфин". (Павел Волков).
Л.М. Баскин. Книги о поведении копытных и стадных животных.
Частично доступны в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Леонид Миронович Баскин (1939 г.р.) - доктор биологических наук, профессор. В школьные годы занимался в КЮБЗ (Кружок юных биологов зоопарка), окончил Биологический факультет МГУ (1962). Главный научный сотрудник Институт проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова Российской Академии Наук. Специалист по экологии и поведению крупных млекопитающих. Книги Л.М. Баскина основаны на его собственных наблюдениях и исследованиях, полны живых примеров и написаны прекрасным живым языком.
"Олени против волков". М., "Знание", 1976.
От автора: "В популяциях, в сообществах поведенческие реакции животных составляют основу их взаимоотношений, их противоборства с окружающей природой. Здесь поведение животных зачастую оказывается единственным доступным для зоолога объектом изучения экологии животных. Недаром для многих биологов экология и исследование поведения сейчас стали науками очень близкими. История о волках и оленях, вчера интересовавшая только любителей природы и немногих зоологов, сегодня оказывается в центре внимания биологов самого различного направления. В этой книжке я пытаюсь описать хотя бы часть того, что известно о групповом поведении млекопитающих... Научное исследование поведения животных невозможно без ясного представления о механизмах его формирования и осуществления. Мы попытаемся проникнуть в тайны жизни семей и стад. Причем, где только возможно, мы проследим, как, какими методами пришли зоологи к тому или иному выводу".
"Этология стадных животных". М., "Знание", 1986.
"Изучение языка животных – дело непростое, особенно если вы хотите научиться понимать копытных – лошадей, овец, верблюдов или коз – животных, для которых естественно жить стадами и перемещаться на огромные расстояния. Только в естественных для них условиях можно увидеть их такими какие они есть. В условиях, созданных человеком, животное ведет себя неестественно, ограниченно. О приключениях ученого, пытающегося понять мир копытных животных, о путешествии по Средней Азии и о том, что ему удалось узнать – эта книга". (Софья Баскина)
Интересующимся именно поведением копытных и стадных могут также быть полезны более строго и научно написанные книги Л.М. Баскина: "Поведение копытных животных", М., "Наука", 1976; "Северный олень". М., КМК, 2009 и и другие.
скачать PDF 22,1 МБ
Б. Хейнрих. "Ворон зимой". М., «Мир», 1994.
В электронном виде нет.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста (?).
Берндт Хейнрих (1940 г.р.) - биолог, профессор Вермонтского университета. Автор книг о поведении, экологии и эволюции. Основные работы в области сравнительной физиологии и поведения насекомых. Известен также как автор оригинальных многолетних исследований поведения воронов.
"Ворон зимой" - единственная книга Б.Хейнриха, переведенная на русский язык. Она входит во все списки рекомендуемой литературы по поведению животных, на эту книгу часто ссылаются, ее цитируют как орнитологи, так и специалисты по поведению. Однако мне не удалось найти ни саму книгу, ни ее электронную версию, ни даже фотографию обложки. Несмотря на это, беру на себя смелость включить "Ворона зимой" в список рекомендуемой литературы, основываясь на заслуживающих уважения отзывах, цитатах из текста и репутации автора.
В книге дан обзор систематики ворона, описано отношение к ворону человека в разных странах и на разных этапах истории. Основная часть книги посвящена описанию авторских наблюдений за воронами в природе. Приводятся обширные фрагменты точных и живых дневниковых записей, сделанных в процессе наблюдений за воронами в различных ситуациях. Приведены сведения об использовании воронами территории, о взаимоотношениях между особями своего вида и другими видами птиц.
Описание работ Хейнриха в книге З.А. Зорина, И.И. Полетаева. "Поведение животных">>
К.Э. Фабри. "Игра у животных". М., "Знание", 1985.
Доступна в интернете.
Начиная со среднего и старшего школьного возраста.
Курт Эрнестович Фабри (1923-1990) - этолог, основоположник отечественной зоопсихологии. Доктор психологических наук, кандидат биологических наук, профессор. Окончил биологический факультет МГУ (1949). Работал под руководством Н.Н. Ладыгиной-Котс. В 1950-е годы работал в Уголке Дурова, в библиотеке иностранной литературы, на радио. В 1964—1966 занимался проблемами поведения животных в Институте биофизики. В 1969-1971 руководил группой в НИИ Дошкольного воспитания АПН СССР по проблеме «Дошкольник и животные». Преподавал зоопсихологию на факультете психологии МГУ с 1966 года. С 1971 - штатный преподаватель, в 1983-1990 - профессор кафедры общей психологии факультета психологии МГУ, руководитель зоопсихологической лаборатории. Автор свыше 180 научных статей по вопросам зоопсихологии, этологии, сравнительной психологии, антропогенеза и др. Основной труд — «Основы зоопсихологии» (М., МГУ, 1976).
От автора: "...Что же ... представляет собой игра у животных? Вопрос, казалось бы, простой, а на самом деле очень сложный и трудный… Это загадка, над которой бьется уже не одно поколение исследователей. До сих пор даже нет общепринятого определения игры у животных, хотя каждому понятно, что имеется в виду! И если автор этих строк берет на себя смелость высказаться по этому вопросу, то только потому, что посвятил его изучению не один десяток лет напряженного научного труда".
В книге описаны взгляды различных исследователей на проблему игры у животных, а также разработанная самим автором концепция игры как развивающейся психической деятельности животных. Отмечаются принципиально качественные различия между играми животных и играми детей. Дан обстоятельный обзор разных форм игры и показано их значение для формирования поведения, особенно для полноценного развития двигательной активности, общения и познавательных процессов у животных.
Р.Шовен. Книги о поведении животных.
Доступны в интернете.
Начиная со старшего школьного возраста.
Реми Шовен (1913-2009) - биолог, этолог, энтомолог, специалист по социальному поведению муравьев. Доктор наук (1941), почетный профессор Сорбонны, почетный член ряда французских и международных научных обществ. На протяжении всей жизни преподавал в ряде ведущих университетов Франции. В 60-е годы руководил лабораторией пчеловодства, затем лабораторией биологии пчел под Парижем, а также лабораторией общей психофизиологии в Страсбурге. В 1977 г. стал одним из основателей французской Лиги защиты прав животных. Автор многочисленных монографий и статей, посвященных различным аспектам поведения животных.
"От пчелы до гориллы". М., "Мир", 1965.
В книге отражено содержание курса по поведению животных, который Шовен читал в Страсбургском университете. Автор рассказывает о результатах собственных работ и работ, выполненных под его руководством, а также о работах других крупных специалистов. Около двух третей объема книги посвящено насекомым. "Все же сам я энтомолог, и позвоночные возбуждают во мне чувство, близкое к разочарованию. Слишком уж простыми кажутся мне они, слишком уж грубы их нравы. Ну чего, в самом деле, стоят эти приматы, которые ни домов не строят, ни скота не разводят, ни грибов не выращивают, даже не собирают и не запасают меда? Между тем, пчелы и муравьи умеют все это делать уже в течение миллионов лет" - пишет Шовен. В оставшейся трети книги, отведенной "слишком простым" позвоночным рассматриваются вопросы массовых миграций, взаимодействие в стадах крупных млекопитающих, "говорящие" позы у птиц и социальная структура в группе обезьян, а также некоторые другие вопросы.
"Жизнь и нравы насекомых". М., Селхозгиз, 1960.
Каждая страница этой книги, посвященной описанию органов чувств насекомых и опытов, направленных на изучение их поведения и способностей, полна искренним восхищением автора перед насекомыми и неиссякаемой любовью и интересом к ним. "Жизнь и нравы насекомых" - действительно незаурядное произведение. И написано оно так, что всякий, кто хотя бы мельком пробежит глазами одно только ведение или первые, попавшиеся на глаза, наугад раскрытые страницы, вскоре вернется к началу и залпом или маленькими глотками... с самым серьезным и пристальным вниманием, с горячей заинтересованностью и признательностью прочитает весь томик от вводного эпиграфа из Гераклита до заключающих труд общих выводов". (из послесловия И.Халифмана).
"Поведение животных". М., «Мир», 1972.
В книге отражены основные направления, по которым идет развитие науки о поведении животных: исследование механизмов обучения, работы по инстинктивному поведению, групповому, половому, родительскому поведению, генетике поведения и т.д. Автор предпринял попытку разобраться во всем многообразии фактов, относящихся к зоопсихологии, систематически изложить результаты наблюдений и экспериментов, почти не касаясь теоретических построений. В книге не приводятся определения понятий, связанных с поведением, но на подробных примерах иллюстрируется их значение у самых разных групп животных. Читатель узнает много нового о закономерностях и феноменах поведения животных на примерах конкретных видов. Книгу сопровождают комментарии Л.В. Крушинского.
скачать DjVu 5,59 МБ
Н.Н. Ладыгина-Котс. "Дитя шимпанзе и дитя человека". М.: 1935; М., МПСИ, 2011.
Доступна в интернете.
Начиная со старшего школьного возраста.
Надежда Николаевна Ладыгина-Котс (1889-1963) - психолог, доктор биологических наук, профессор, одна из первых в мире женщин-зоопсихологов, соосновательница Государственного Дарвиновского музея. Окончила Московские высшие женские курсы (1916) и Московский университет (1917). Заведовала основанной ею зоопсихологической лабораторией в Дарвиновском музее в Москве (с 1913); с 1945 старший научный сотрудник института философии АН СССР. Изучала психическую деятельность обезьян, преимущественно человекообразных (шимпанзе), и др. животных, уделяя основное внимание познавательным способностям, интеллекту. Автор книг: "Исследование познавательных способностей шимпанзе" (1923); "Приспособительные моторные навыки макака в условиях эксперимента" (1928); "Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе)" (1959); "Предпосылки человеческого мышления. (Подражательное конструирование обезьяной и детьми)" (1965). Подробнее>>
От автора: "В основу настоящего исследования положены мои личные наблюдения (произведенные в 1913—1916 гг.) над 1½—4-годовалым самцом шимпанзе (Иони) и над моим собственным сыном (Руди), сделанные в 1925—1929 гг., за период времени от дня его рождения до 4-летнего возраста. Весь иллюстративный материал в работе представляет собой оригинальные фотографии (подавляющая часть которых опубликовывается впервые) или перовые эскизы с живого животного, сделанные художником В. А. Ватагиным при моем непосредственном участии".
Вскоре после выхода в свет эта книга получила мировую известность, большие фрагменты были сразу же переведены на несколько европейских языков. И это неудивительно. В книге, впервые в истории мировой науке, были описаны многолетние систематические наблюдения за психикой человекообразных обезьян и проведено сравнение онтогенеза поведения и психики ребенка и шимпанзе. Большинство сведений, приведенных в книге, не утратили своего значения до сих пор и получили многочисленные подтверждения и дополнения как в экспериментальных работах психологов, так и в наблюдениях этологов за естественным поведением шимпанзе.
Подробнее см. З.А. Зорина. "Н.Н. Ладыгина-Котс – основоположник отечественной зоопсихологии">>
скачать PDF 26,3 МБ
Ю. Линден. "Обезьяны, человек и язык". М., «Мир», 1981.
Доступна в интернете.
Начиная со старшего школьного возраста.
Юджин Линден - журналист, автор статей в научно-популярных журналах и около 10 научно-популярных книг на темы науки, экологии, отношений человечества с природой. Окончил Йельский университет. Лауреат ряда журналистских премий, в т.ч. от Союза Американских геофизиков, Йельского университета, Института народонаселения и др. Личный сайт>>
Изучение различных способов коммуникации животных составляет существенную часть исследований их поведения. Особенно возбуждает ученых наличие у животных языка - т.е. набора отвлеченных символов, служащих для передачи информации. Существует масса исследований, посвященных языку животных, в том числе - попыток обучить животных человеческому языку. Большую популярность приобрели подобные эксперименты с участием человекообразных обезьян. В книге описан один из наиболее известных опытов в этой области - попытка обучения шимпанзе Уошо языку глухонемых, предпринятая супругами Гарднерами в 60-х гг. 20 века. Автор книги лично наблюдал за экспериментами с Уошо и другими обезьянами и рассказывает о них очень живо и наглядно. Вместе с тем надо учитывать, что в книге присутствуют также довольно обширные экскурсы в теорию и историю языка, что делает ее не самым легким чтением.
"...Автор рассказывает об Уошо и той сенсации, которую она при своем появлении произвела в мире науки. ...Описываются дом, где сейчас живут Уошо и ее коллеги - люди и шимпанзе, и дерзкий эксперимент, цель которого - помочь обитателям колонии шимпанзе научиться использовать человеческий язык в повседневном общении между собой. ...Предпринята попытка подчеркнуть определенные аспекты поведения, ...чтобы вопреки традиционным представлениям уяснить себе некоторые недвусмысленные различия между человеком и шимпанзе".
З. А. Зорина, А. А. Смирнова. "О чем рассказали «говорящие» обезьяны". М., Языки славянских культур, 2006.
Доступна в интернете.
Для мотивированных старшеклассников и студентов.
Зоя Александровна Зорина (1941 г.р.) - этолог, доктор биологических наук, заведующая лабораторией физиологии и генетики поведения Кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ. Член бюро рабочей группы по изучению врановых птиц; член оргкомитета Московского этологического семинара. Изучает элементарное мышление животных, в том числе способность к обобщению и символизации у врановых птиц. Читает лекции в МГУ и ряде институтов.
Анна Анатольевна Смирнова - этолог, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории физиологии и генетики поведения Кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ. Занимается экспериментальным изучением мышления животных.
В книге описаны результаты экспериментов последней трети XX века, доказывающие способность человекообразных обезьян и некоторых других высших позвоночных овладевать простейшими аналогами человеческой речи - использовать "языки-посредники". В первой части дается очерк современных представлений об элементарном мышлении животных, во второй излагается история поиска у обезьян зачатков человеческой речи и современные исследования этого вопроса, проанализированы свойства "языка", которым овладевают человекообразные обезьяны.
скачать PDF 13,3 МБ
Л.В. Крушинский. "Записки московского биолога: Загадки поведения животных". Сост. 3.А. Зорина, И.И. Полетаева. М., "Языки славянской культуры", 2006.
Доступна в интернете.
Начиная со старшего школьного возраста.
Леонид Викторович Крушинский (1911-1984) - биолог, доктор биологических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, чл.-корреспондент АН СССР. Окончил биологический факультет МГУ (1934). В течение 10 лет работал научным консультантом Института физиологии им. И. П. Павлова в лаборатории генетики высшей нервной деятельности. В 1951-1983 годах - организатор и заведующий лабораторией патофизиологии высшей нервной деятельности МГУ (с 1968 г. переименована в лабораторию физиологии и генетики поведения). В 1983-1984 гг. возглавлял кафедру высшей нервной деятельности МГУ. В 1974-1984 гг. член правления Московского общества физиологов, Международного совета по изучению мозга (IBRO). Избирался вице-президентом Всесоюзного физиологического общества им. И. П. Павлова. Автор свыше 200 научных трудов. Лауреат Ленинской премии (1988, посмертно за работу «Биологические основы рассудочной деятельности»).
Книга, над которой автор работал в последние годы жизни, включает собранные им факты, демонстрирующие пластичность поведения животных в естественной среде обитания, примеры проявлений разума диких животных, которые он собирал на протяжении всей его жизни во время охоты и походов по лесам. Особое место в книге уделено поведению собак, очень интересна глава, посвященная медведям (на основе собственных встреч с ними).
Вторую часть книги составляют воспоминания родных, учеников и коллег автора. Они знакомят не только с биографией самого Л.В. Крушинского, но и с целым рядом крупных ученых, погружают в атмосферу мира российской биологической науки середины XX века. Из послесловия составителей: "На наше предложение /поделиться воспоминаниями/ отозвалось гораздо больше друзей и коллег Леонида Викторовича, чем мы рассчитывали, в их заметках открылось много незнакомых нам фактов и ярких подробностей все отдаляющегося прошлого. Из этих воспоминаний явился не только многогранный портрет Леонида Викторовича, но и выразительный, местами неожиданный "срез времени" - яркие эпизоды прошлой жизни, свидетелей которой остается все меньше. Благодаря им стала ясней и история лаборатории, и атмосфера работы тех лет".
скачать DjVu 3,94 МБ
Е.Н. Панов. Книги о поведении.
Доступны в интернете.
Евгений Николаевич Панов (1936 г.р.) - зоолог, этолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАЕН. Окончил МГУ им. М. В. Ломоносова (1959). Работал зоологом в заповеднике "Кедровая падь" на Дальнем Востоке. Позже - сотрудник Института цитологии и генетики РАН, изучал поведение животных во время многочисленных экспедиций в удаленные районы Сибири и Средней Азии. В 1990-2007 гг. - зав. лабораторией сравнительной этологии и биокоммуникации Института эволюционной морфологии и экологии животных РАН. За исследования в области эволюции поведения животных удостоен Государственной премии РФ (1993). Автор около 300 публикаций, в том числе 12 научных и научно-популярных книг. 2002 - Премия организации «Общественная экология» за книгу «Бегство от одиночества: индивидуальное и коллективное в природе и в человеческом обществе»; 1989 - Первая премия Московского общества испытателей природы за книгу «Гибридизация и этологическая изоляция у птиц»; 1983 - Первая премия Московского общества испытателей природы за книгу «Поведение животных и этологическая структура популяций»; 1971 - Первая премия общества «Знание».
"Общение в мире животных". М., 1970.
Начиная со среднего школьного возраста.
Различные аспекты коммуникации животных и роли инстинктивного поведения рассматриваются в контексте истории их изучения. Приводятся интересные фрагменты работ различных исследователей, демонстрирующие изменение взглядов на эти аспекты поведения. За основу взяты достаточно известные и эффектные поведенческие проявления разных видов: жук-скарабей с его навозным шаром; кукушка, подбрасывающая яйца в чужие гнезда; структура сообществ мышей, крыс, обезьян и муравьев, и др.
"Знаки, символы, языки". М., "Знание", 1980, 1983; М., КМК, 2005; "Либроком", 2011.
Начиная со старшего школьного возраста.
От автора: "Как общаются между собой животные, к каким средствам прибегают они, чтобы добиться взаимопонимания и согласованности своих действий? Этот вопрос имеет столь же древнюю историю, как и сама зоология... В этой книге я попытался изложить с точки зрения биолога некоторые наиболее существенные представления о языке человека, без знания которых невозможны сколько-нибудь продуктивные сопоставления между ним и "языками" животных. В первых пяти главах мы познакомимся с теми фактами и гипотезами, которыми располагают сегодня ученые, исследующие возможные пути становления языка в эволюции человека, многообразные связи языкового поведения с особенностями нашего мозга, всевозможные способы коммуникации, созданные людьми на базе естественного разговорного языка. Я надеюсь, что располагая всеми этими сведениями, читатель сможет затем самостоятельно и с достаточной беспристрастностью оценить всю меру тех коренных и принципиальных различий, которые отделяют язык человека -- эту уникальную знаковую систему -- от "языков" всех прочих обитателей планеты. Описанию некоторых таких "языков" посвящены главы 6, 7 и 10 этой книги. Еще одна важная задача, которую я ставил перед собой, состояла в том, чтобы донести до читателя объективную информацию о тех опытах по "обучению животных языку", которые проводятся во многих психологических лабораториях мира начиная с 60-х годов прошлого века. В главах 9, 11 и 12 я попытался показать, насколько осторожны в своих выводах сами авторы исследований, направленных на попытки выявить зачатки "языковых способностей" у дельфинов, шимпанзе и других животных".
"Бегство от одиночества". М., "Лазурь", 2001; ЛКИ, 2011.
Начиная со старшего школьного возраста.
"Автор задумал проследить и рассказать широкой аудитории, как происходит и в каких формах воплощается в животном мире нашей планеты стремление индивидов одного вида к себе подобным - от ассоциаций бактерий до многоклеточных организмов, сообществ пчел, муравьев и термитов, колоний пингвинов и прайдов львов и, наконец, множества этносов у человека. Иными словами, все то, что объемлет термин "биосоциальность".(из рецензии М.Д. Голубовского).
Из авторского предисловия: "Выяснить, что именно происходит в интимном мире братьев наших меньших и как складываются их непростые взаимоотношения друг с другом, помогли кропотливые исследования зоологов... Наши знания в этой области приобрели подлинную научную достоверность и стали накапливаться с невиданной ранее скоростью после того, как натуралисты всего мира начали широко использовать всевозможные методы индивидуального мечения животных в природе. Многолетние наблюдения за персонально опознаваемыми особями позволяют не только нарисовать общую схему социальных взаимоотношений в группировках тех или иных видов насекомых, птиц, млекопитающих и прочих живых существ, но и дают также возможность проследить в деталях биографию каждого участника этих событий с момента его рождения до самой смерти, равно как и судьбу той группировки, к которой данный индивид принадлежит. Обо всем этом читатель сможет узнать из следующих глав этой книги. В ней я попытался выстроить в единый логический ряд наиболее значимые и любопытные сведения, касающиеся той сферы взаимоотношений между живыми телами, будь то клетки, микроорганизмы или многоклеточные животные, включая наш собственный вид Homo sapiens, которые уместно отнести к категориям «кооперация», «коллективизм», «биосоциальность» и «социальный образ жизни». Перед нашими глазами наряду с животными, о которых мы уже немало знаем понаслышке, пройдут также воистину фантастические существа. Среди них есть такие, о которых никто не сможет сказать с достоверностью, являются ли они клетками или самостоятельными организмами, принадлежат ли к миру растений или животных, можно ли считать их индивидами в нашем обычном понимании или же органами некого синтетического «сверхиндивида». В последней главе книги мы попытаемся выяснить, чем социальность человека наиболее существенно и принципиально отличается от прочих проявлений кооперации и коллективизма, пронизывающих весь мир живого от его наиболее просто организованных форм, стоящих у самых истоков жизни, до высших животных, в том числе и тех, что находятся в непосредственном родстве с Человеком Разумным".
См. также книги Е.Н. Панова "Сигнализация и "язык" животных". М., 1970; "Механизмы коммуникации у птиц". М., 1978; "Поведение животных и этологическая структура популяций". М., 1983.
скачать PDF 2,08МБ
скачать DjVu 1,45 МБ
Д.А. Жуков "Стой, кто ведет? Биология поведения человека и других зверей: в 2 томах", М., Альпина нон-фикшн, 2014
Отрывки, доступные в Интернете:
http://www.alpinabook.ru/catalogue/1610372.html (Надо нажать "Пролистать")
http://postnauka.ru/longreads/17799
http://www.premiaprosvetitel.ru/booksauthors/view/?62
Начиная со старшего школьного возраста.
Дмитрий Анатольевич Жуков -- доктор биологических наук, доцент по специальности "физиология", старший научный сотрудник лаборатории сравнительной генетики поведения Института физиологии им. И. П. Павлова РАН (Санкт-Петербург). Лауреат премии "Просветитель" фонда "Династия" в 2013.
Рецензенты: Камышев Н.Г., д.б.н., заведующий лабораторией сравнительной генетики поведения Института физиологии им. И.П. Павлова РАН, Марков А.Г., профессор, д.б.н., заведующий кафедрой физиологии человека и животных биологического факультета СПбГУ.
Книга с большим количеством примеров из истории, искусства и литературы, увлекательно излагает о биологических причинах поведения человека. Сперва кратко рассказывается об учениях Павлова, Бехтерева, бихевиористов, этологов и нейробиологов, и о том, почему зачастую этого недостаточно и нужно рассматривать так же роль гуморальной регуляции. В общих чертах описывается гуморальная система организма и как гормоны в принципе могут влиять на поведение. Затем, автор подробно рассказывает о роли гормонов в таких процессах как стресс, выученная беспомощность, депрессия, установление циркадных ритмов, питание, половое и родительское поведения и т.д.
Учебники
М.Н. Сотская. "Зоопсихология. Виртуальный учебник". 2004.
В интернете имеются многочисленные ссылки на этот учебник по адресу ttp://www.ido.edu.ru/psychology/animal_psychology/index.html, однако в реальности ссылка не работает. Вероятно, по вопросу приобретения лучше обращаться к автору>>
Начиная со старшего школьного возраста (отдельные части - начиная со среднего школьного возраста).
Мария Николаевна Сотская - биолог, кандидат биологических наук, доцент кафедры общей психологии МГППУ. Окончила Биологический факультет МГУ (1971). Область научных интересов: поведение животных; рассудочная деятельность животных; генетика собак и кошек; зоопсихология и сравнительная психология. Автор свыше 50 научных работ. Подробнее>>
Учебник разрабатывался как самодостаточный курс, позволяющий в ходе самостоятельного обучения получить комплексное всестороннее представление о предмете, ознакомиться с основами терминологической, теоретической и практической сторон зоопсихологии. Это комплекс материалов для самостоятельного овладения всей программой учебной дисциплины "Зоопсихология и сравнительная психология". Учебник включает 14 тем, в которых рассматриваются история и основные направления в изучении поведения животных; физиологические основы поведения, обучение, рассудочная деятельность, элементарное мышление и формирование поведения животных; онтогенез поведения; сравнительная психология. Приводится словарь терминов и список литературы. В конце каждой темы есть вопросы для самопроверки.
См. также "Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии". Сост. М.Н. Сотская. М.: Изд-во МГППУ, 2003.
Г.В. Правоторов. "Зоопсихология для гуманитариев". М., Российское психологическое общество, 2001; Новосибирск: Издательство ЮКЭА, 2001; "Дашков и Ко", 2004.
Доступна в интернете.
Для мотивированных старшеклассников и студентов.
Георгий Васильевич Правоторов - доктор биологических наук, профессор. В 1972 г. окончил биологический факультет Киргизского государственного университета (г. Фрунзе). С 1973 по 1991 годы – научный сотрудник Института физиологии СО РАМН. С 1991 года преподает в Новосибирской государственной медицинской академии. Профессор НГМА и Новосибирского гуманитарного института. Автор более 90 научных и учебно-методических работ и 2 книг
Учебное пособие «Зоопсихология для гуманитариев» является систематизированным изложением классических и новых сведений по зоопсихологии и этологии в объёме, необходимом для студентов-гуманитариев. Книга состоит из двух частей. В первой обсуждаются принципиальные вопросы индивидуального научения, наследования форм поведения и психических функций, сделан обзор межвидовых, внутривидовых и внутригрупповых взаимоотношений у животных разных видов. Во второй части сопоставлены психосоциальные явления у животных и у человека, даётся представление о спонтанном (инстинктивном) поведении человека и демонстрируются полезные для психологов и педагогов эволюционные функциональные аналогии основных форм поведения: репродуктивного, родительского и агрессивного.
скачать DjVu 3,54 МБ
Д.Дьюсбери. "Поведение животных". М., "Мир", 1981.
Доступна в интернете.
Для старшего школьного возраста и студентов.
Дональд А. Дьюсбери - специалист по сравнительной психологии и истории психологии. Профессор психологии университета Флориды. Сайт автора>>
От автора: "Эта книга предназначена для студентов, впервые приступающих к изучению сравнительной психологии и поведения животных. Автор ее занимается сравнительной психологией, чем и определяется акцент на этой дисциплине. Однако поведение животных 0 поистине междициплинарная область науки, и любое современное ее изложение должно быть неким синтезом материала из разных, но связанных между собой дисциплин.... По сравнению с другими книгами, охватывающими подобный материал, книга невелика по объему. Это не случайно: моей целью было создать сравнительно небольшую книгу, которая послужила бы основным стержнем для курса лекций по поведению животных, оставляя преподавателю возможность использовать дополнительные материалы по своему выбору."
Обзор многочисленных исследований поведения животных и сравнительной психологии. Автор представил различные точки зрения на проблемы, связанные с поведением животных в целом, со всевозможными его аспектами, врожденной и приобретенной составляющими поведения и сопроводил это осторожными комментариями, не пытаясь представить свою точку зрения как единственно верную, оставляя за читателем право размышлять самому.
скачать DjVu 7,23 МБ
Ж.И. Резникова. Учебные пособия.
Доступна в интернете.
Для старшего школьного возраста и студентов.
Жанна Ильинична Резникова (1950 г.р.) - доктор биологических наук, профессор, зав. кафедрой сравнительной психологии Новосибирского гос. Университета, ведущий научный сотрудник Института систематики и экологии животных СО РАН. Читает оригинальные учебные курсы "Экология, этология, эволюция" и "Актуальные проблемы когнитивной этологии", а также курс зоопсихологии на факультете психологии НГУ. Автор 150 статей и нескольких научно-популярных книг и учебных пособий. Подробнее http://ethology.ru/persons/?id=66
С основными направлениями работы, статьями, фотографиями и видеофрагментами экспериментов можно ознакомиться на сайте: www.reznikova.net.
"Экология, этология и эволюция, часть 1. Структура сообществ и коммуникация животных". Новосибирск: “Мост”, 1997.
Книга представляет собой часть курса лекций по экологии, этологии и эволюции, читаемого автором в Новосибирском Университете и в Специализированном учебно-научном центре (СУНЦ) при НГУ.
Трилогия "Экология, этология, эволюция" (2000-2001)
«Интеллект и язык: животные и человек в зеркале экспериментов». Часть I, М.: Наука, 2000.
Отличное изложение взаимоотношений животных и определение места человека среди других живых существ. Повествование построено на анализе данных, полученных в экспериментах, поэтому в книге много примеров и описаний ситуаций, раскрывающих различные стороны поведения животных, что облегчает ее чтение. Одна из лучших книг, с помощью которой можно узнать о когнитивных способностях животных, их навыках коммуникации и процессе социализации. В 2005 году вышла книга Резниковой “Интеллект и язык животных и человека. Основы когнитивной этологии”, которая является расширением и дополнением данного труда. (д.б.н. Д.Жуков)
"Интеллект и язык животных и человека. Основы когнитивной этологии". Академкнига, 2005.
Их авторского предисловия: "Данная книга была задумана как переработанное и дополненное издание учебного пособия “Интеллект и язык: животные и человек в зеркале экспериментов”, опубликованного в издательстве “Наука” в 2000 г., под патронажем ФЦП “Интеграция”. Однако в процессе работы над рукописью она не только была изменена и дополнена, но и появились три новые главы. Тематика книги существенно расширена. Помимо своей основной функции как учебного пособия для студентов вузов, углубленно изучающих эволюционную экологию, поведение животных, психологию и физиологию высшей нервной деятельности, книга восполняет существенный пробел в научной и научно-популярной литературе. В ней доступно, ясно и в то же время без излишней популяризации очерчены грани когнитивной этологии – молодой области науки, возникшей на стыке этологии, экологии, эволюции и сравнительной психологии. Поскольку задачи, связанные с изучением поведения, понятны и вызывают множество бытовых аналогий, в общественном сознании накоплен широкий спектр предвзятых утверждений, от пресловутого “человек – венец творения” до “они –такие же как мы”. Эти штампы, в сущности, мало изменились за последние полтора века, и они начинают ощутимо мешать взаимопониманию как специалистов, так и естествоиспытателей, преподавателей, студентов, да и просто любознательных и логически мыслящих людей. Несмотря на обилие научно-популярной литературы, посвященной поведению животных и человека, эта книга, как смеет надеяться автор, - первая в своем роде. Она не только превращает массу отрывочных, увлекательных и нередко противоречивых фактов, относящихся к проявлениям сложного поведения, в систему научного знания, основанного на экспериментах, но и ставит совершенно новые и исследовательские задачи для формирующегося поколения этологов, физиологов и психологов".
"Между драконом и яростью. Этологические и эволюционные аспекты межвидовых отношений животных (гипотезы и теории, хищники и жертвы)". Часть II. М., "Научный Мир", 2000.
"Популяции и виды на весах войны и мира. Этологические и эволюционные аспекты межвидовых отношений животных". Часть III. M., "Логос", 2001.
Книги, которые наделали много шума,
содержат спорные утверждения и подходы. Почитать их, тем не менее, стоит.
Если вы серьезно погрузитесь в тему, то неизбежно будете встречать упоминания и ссылки на эти книги.
В таких случаях лучше иметь собственное представление о первоисточнике.
Десмонд Джон Моррис (1928 г.р.) Он известен своей работой в качестве зоолога и этолога, а также как художник-сюрреалист и писатель. Десмонд Моррис получил образование в школе Донтси, независимой школе в Западном Лавингтоне, Велшир. После службы в армии он поступил в Университет Бирмингема, который окончил в 1951 году с красным дипломом в области зоологии. В 1954 году Дессмонд получил степень доктора наук в Университете Оксфорда, защитив докторскую диссертацию «Репродуктивное поведение десятишиповой колюшки» под руководством Нико Тинбергена. Затем он работал в Зоологическом обществе Лондона в качестве куратора по млекопитающим в Лондонском зоопарке. Десмонд Моррис впервые появился на публике в 1950 году в качестве ведущего программы «Время зоопарка», а в 1967 году стал всемирно знаменитым благодаря своей книге «Голая обезъяна». Его дальнейшие исследования, книги и телевизионные шоу были о поведении человека, объясняемого с зоологической точки зрения. В дополнение к научной деятельности Десмонд также является художником-сюрреалистом, внесшим большой вклад в британское сюрреалистическое движение. Сайт автора — http://www.desmond-morris.com
П.Дейниченко. Рецензия на книгу>>
поведение животных в неволе и его соответствие поведению человека в каменных джунглях мегаполиса. Мы сами сажаем себя в вольеры офисов и проводим жизнь в запертых клетках квартир, поэтому неудивительно, что человечество с каждым годом все больше превращается в глобальный Людской зверинец. К каким последствиям это может привести в самом ближайшем будущем?
нига написана 40 лет назад. Интересно, что за несколько десятилетий книга ни разу не перерабатывалась, несмотря на огромное количество открытий сделанных в данной области с того времени. Идея автора в сравнении человеческого вида с животным миром в какой-то степени не нова, но тут выводятся на первый план характерные черты человека, которые подобны свойствам животных, и объясняется формирование особенностей человеческого поведении,я как эволюционного ответа охотника-собирателя на вызовы доисторической жизни. Речь идет о поведении человека в стаде, о том кто сажает людей в каменные клетки и как им там живётся. Подробнее>>
В. Р. Дольник
Виктор Рафаэльевич Дольник (1938-2013) - орнитолог, доктор биологических наук, профессор, главный научный сотрудник Зоологического института РАН. Вице-президент Российского орнитологического общества, почетный иностранный член орнитологических обществ США (один из 6), Германии, Нидерландов. . В 1955-1960 годах учился на биологическом факультете ЛГУ. Область научных интересов - орнитология. Около 30 лет возглавлял орнитологическую станцию Зоологического института АН СССР (ЗИН) на Куршской косе, причем 22 года как и.о. директора. Доктор биологических наук, профессор, главный научный сотрудник Зоологического института РАН. Вице-президент Российского орнитологического общества, почетный иностранный член орнитологических обществ США (один из 6), Германии, Нидерландов, член Российской Академии естественных наук. Широкую известность ученому принесли публикации в конце 1980-х-1990-х годах статей по этологии человека. На основе этих работ Виктор Дольник опубликовал книгу "Непослушное дитя биосферы" (1994). Состоявшаяся в Институте биологии и психологии человека (Петербург) в феврале 2003 года Межвузовская научная конференция "Агрессия: биологические, психологические и философские аспекты " была посвящена 65-летию ученого и выходу в свет 3-го издания его книги "Непослушное дитя биосферы".
«Непослушное дитя биосферы» М., Педагогика-Пресс, 1994; СПб. ЧеРо-на-Неве. Паритет. 2003; СПб.: ЧеРо-на-Неве, Петроглиф, 2004; СПб Петроглиф 2011; М. Петроглиф, МЦНМО, 2013.
«Вышли мы все из природы». М.: Линка-Пресс, 1996.
"...В науке принято отвечать за базар. Делаешь утверждения -- изволь обосновывать. Постоянно тиражируемые книги Дольника насаждают в молодом поколении биологов представление об этологии как о науке малоосновательных, но смелых спекуляций, счастливых догадок и озарений, вполне в духе романтической натурфилософии начала XIX века. Наша биология и так в отношении формулирования, обоснования и тестирования гипотез не в лучшем виде (не кидаю камень в огород молекулярщиков -- у них все много лучше, хотя и там бывает). Такого рода догматическая популяризация вредна и для образа науки в общественном сознании, и для самой науки. Самый простой тест -- Вы ни разу не встретите в книгах Дольника ни попыток тестировать его обобщения на кросс-культурной выборке (что было бы естественно, поскольку делаются утверждения об универсальных особенностях человеческой природы), ни попыток рефлексивно отнестись к собственной "исследовательской" позиции (по современным меркам, она изрядно отдает махровым сексизмом, диссидентством образца 1960--1970-х, а местами и откровенным расизмом -- что он может писать после этого про прогулки по "запретным садам гуманитариев", я, признаться, не понимаю)". (к.б.н. Алексей Куприянов)
"Несмотря на многочисленную и справедливую критику, считаю эту книгу очень полезной тем, кто не имеет биологического образования. В ней раскрывается простой и ясный биологический смысл сложных форм социального поведения. Автор приводит много иллюстраций с короткими, но информативными объяснительными текстами. Изложение ведется на очень простом языке с многочисленными примерами, из которых становятся понятными наши поведенческие стереотипы и поступки, такие как инстинкт собственности, чувство стыда и желание объединяться в группы. Все это на фоне информации об этологии птиц и животных. Такой прием позволяет автору продемонстрировать, что все живые существа принадлежат к одной биосфере". (д.б.н. Д. Жуков)
"И "дольниковцы" и "антидольниковцы" не правы. Истина как водится по середине. У Дольника очень много голословных и бездоказательных утверждений, спекуляций - но именно этот человек еще в 80-х годах познакомил отечественного читателя с этологией человека, "пересказал" своими словами исследования Де Вааля, Айбла и проч. западных ученых, о которых у нас слыхом не слыхивали". (Алексей Вязовский)
© Александра Горяшко, 2011
Перепечатка и цитирование материалов, размещенных на сайте, только с разрешения автора.